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別忘了性騷擾案背後的共犯結構

編按：＜蜂報＞投稿，全文照登
作者：潘欣榮（輔仁大學景觀系四年級）

正當輔大景觀系「性騷擾」的新聞炒得滿天飛，正當媒體關注性騷擾究竟是派系鬥爭或者卻有其事時，我們應該來想想，為何學生被「性騷擾」事件頻傳但始終未能解決？是學生從未揭露、指控？還是校方無視學生的陳情呢？事實上，這兩個問題是「性騷擾」事件未被解決的共犯結構。

性騷擾十多年，景觀學生的嘶聲吶喊，系主任、校方難道「聽不見」！
師生互動，出現「性騷擾」的逾矩行為，學生本就處於較不利的權力位置，多數都有不敢出面反應、指證的心理障礙。因為，這些不肖老師握有「批閱成績」的權力，既然能利用「師生」的權力關係做出逾矩行為，當然，就會濫用其「批閱成績」的權力，威脅恐嚇學生不可張揚。

翻開輔大學生手冊，我們不見保障學生檢舉「性騷擾」的任何安全機制。這樣的機制必須站在學生受害的立場，以尊重、保護的前提，給予受害學生最大的方便與協助。只要學生有任何檢舉之情事，校方都應積極主動迅速的展開調查，調查期間盡力保護受害學生不被騷擾、恐嚇，以防這些不肖老師濫用權力行打壓迫害之事。

今天在輔大，不但沒有如此機制，更不見校方的任何積極作為。尤其令人驚奇的，這次「性騷擾」案只是冰山一角，十多年來不斷重複上演，試問，難道從系主任、藝術學院院長到學校三長與校長，全都不曾「耳聞」嗎？還是「耳聞」之後也是大事化小、息事寧人的冷處理態度呢？如果真是如此，該被處罰、被解雇的絕不只是「性騷擾」學生的老師而已，所有大小官僚都該連帶處分。因此，強烈要求校方誠實面對問題，積極調查，將所有共犯結構一起處分、一起解決！

漠視學生權益，只顧自己利益，這是師長們應有的作為嗎？
除了此次「性騷擾」案，其他學生權益損害事件，在景觀系上多如牛毛。而追根究柢，校方無視學生權益、只顧自己利益的冷處理態度是罪魁禍首！

景觀系學生時常得熬夜趕作業，大模型和一堆瑣碎零件運送不易，坐計程車怕被壓壞、騎摩托車會被吹飛，甚至有同學因此摔車受傷，所以，我們非常依賴使用學校系管的空間，但因開放時間受限，所以多數學生必須在外租工作室做作業。去年，輔大景觀系學會發動「藝術學院系館24小時開放行動」，號召學生連署，連署率達95％，在系務會議上提出討論，系主任只丟一句「不要煩他」，直接回絕幫我們向學校爭取系館開放的要求。學生意見反映的結果，與此次所爆發的「性騷擾」案，如出一轍！

此外，因教學空間不足，系方又好大喜功，耗資百萬的「環境模擬教室」不能運轉教學，又再建華麗的大會議室，卻讓大一60位學生必須擠在僅有小小氣窗的地下室生活，和應用美術系美金工組學生共同吸著有機溶劑、廢氣；外聘教師年年更換，學生難以適應；這些問題學生不斷反應，但有誰出面解決過？不曾出面解決的原因又是甚麼？我們早就心知肚明。

官官相護，建言機制癱瘓，學生權益只能自己爭！
今日見到校長關於「性騷擾」案在媒體的發言，竟以「期待自己生病住院，不要處理這樣的事」推諉責任。枉顧學生權益，莫此為甚！

這次，「性騷擾」案被重視，我們只有很深的悲哀與憤怒，我們看清楚了這些校方官僚的真面目。學生權益總是校園官僚們人事鬥爭的工具，平日，學生反應的意見卻乏人問津。我們深刻的經驗教訓是，學生權益只能靠自己爭取，學生應該團結站起來，要求擴大學生參與校政的決策權。

就從這次「性騷擾」案件開始，我們強烈要求：請校方盡速提出解決「性騷擾」案的具體辦法，全面調查包庇性騷擾案長期存在的相關人士、並追究其責任與性騷擾教師同等懲罰。要還給學生一個完善的教學環境、確保學生權益，非要一個景觀系的徹底改造不可！