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隔代教養　演成弱勢悲歌

轉載：【2004.05.31／中國時報】
作者：蔡銘燦（台南市、醫藥業）

吳念真所執導的紀錄片「阿祖的兒子」，描述一位年邁的阿祖「被迫」收養外孫女棄之不顧的孩子－－外曾孫阿宏，家徒四壁的貧窮加上隔代教養方式的偏差，讓阿宏的成長過程蒙上灰暗，凸顯隔代教養的困境。

社會形態急遽轉變，台灣從農業走向工業，城鄉差距造成就業機會不均，年輕一代離鄉背井討生活的比比皆是。不論是白領族或者底層勞工，不管是否「婚生」，基於「省錢、省事」考量，或著眼「自己人」較放心，許多阿公阿嬤不忍拒絕兒女的託付，再度「拖老命」扮演保母角色，隔代教養儼然已成潮流趨勢。

筆者位於雲林鄉下老家，鄰居一對年近六十夫妻，原本要享受退休恬適晚年，不意離婚兒子帶回稚子託養，從此生活大亂。初始，以為那孩子只是調皮好動，一刻也靜不下來，像不速之客到處串門子「拿」東西，偶爾還會就地小便，狀況百出。鄰居不堪其擾，又屢勸無效，不得已向阿嬤告狀，這下可糟，大人氣急敗壞，顧不得一切，當眾就是一頓毒打，看著孩子倒地哀嚎翻滾，鄰居是既尷尬又難過。後來，那孩子被診斷出是「過動兒」，鄰居對病症引發的不當行為才稍稍釋懷並體諒，只是這樣的孩子在隔代教養的環境裡，可有他的發展空間？他該如何成長呢？

隔代教養，今天可能是父母或老祖父母的難題，但明天鐵定是全社會必須面對的棘手問題。