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「凡是鎮壓學生運動的人，都沒有好下場！」(下)

編按：＜蜂報＞投稿
作者：范天新（社會運動工作者）

鄧小平在無產階級文化大革命當中有一句名言是這麼說的：「娃娃們自己鬧革命到底不好！」

因此，他從中央通過共青團派出工作組到大學、中學引導文革的方向，以避免「失序」，同時撲滅文革所點燃的野火，對「右派」、「反革命」的革命派學生實行白色恐怖，並企圖將這個鎮壓的模式樹立為「文革」的「典型」。根據鄧小平之女鄧榕的披露，當時她的父親透過她說服北京師大女子附中的革委會，對於「反對走資本主義路線的當權派」的造反派學生進行打擊，並配合共青團組織的工作組挑動同學鬥同學、同學鬥老師，模糊運動的焦點。鄧榕表示：「運動開始不久，鄧小平特地把我叫回家，對我說：“你們一定要相信工作隊（指共青團中央派駐的工作組），一定要聽工作隊的話，現在你們和工作隊的意見一致，你們當然聽，以後你們的意見和工作隊的意見不一致的時候，你們也要聽。”」此外，還通過校方恐嚇家長，要求家長對造反的子弟施壓，甚至帶回。

面對1989年的北京學潮，鄧小平等人也企圖如法炮製。根據中共官方以及共青團的資料即表明，打從學潮一開始，北京共青團便扮演起煞車瓣的角色，通過發起各種「正確」的追悼胡耀邦的活動、紀念五四運動的活動來制止這場「政治動亂」。當然，在官方的資料之外，可以想見的，通過共青團及各級黨組織的運作，中共中央還組織了更多的壓制動作，來平息學潮。至於後來在6月4日當天發動人民解放軍實行「清場」，則已經是最後的手段了！

為什麼鄧小平要分化、瓦解、鎮壓學生運動？這跟鄧小平等人的政治經濟主張當然是密切聯繫的。鄧小平早在1950、60年代，即中共建政的初期，便主張中國應該走市場經濟的路，他提倡「自留地、自由市場、自負盈虧、包產到戶」，認為不解放生產力，就無以建設社會主義，強調經濟建設重於一切。正是因為這些鼓吹「自由化」、「拼經濟」的論調，使他堅定認為，經濟和政治應該一分為二，特別是應該避免「過多的」政治運動、思想運動，妨害了經濟秩序，傷害了經濟發展，也是緣於這些唯經濟、唯發展、唯生產力的主張，讓他變成文化大革命當中造反派學生的批判焦點。

文革中造反派對鄧小平的批判終究是失敗了，問題依舊沒有解決；因此，當問題愈來愈惡化，鄧口中的「娃娃們」只好在1989年舊戲新唱！（下週待續）