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福佬霸權

轉載：【2004.06.14／中時晚報】
作者：黃智賢

＜教育部＞得意洋洋的公布，「閩南語用字表」，「建議」小一學童，要學會幾百個辭以上。＜教育部＞其實是強迫每個小一學童用不倫不類的漢字和羅馬拼音，學怪腔怪調的閩南語。這不但戕害了中文的學習，更是打壓所有閩南語以外母語的第一步。

閩南人佔人口74％，擁有無人可敵的優勢。但掌權者不但不能尊重體貼，人口比例吃虧的族群，維護少數者的權益。反而肆無忌憚的，用政府預算和公權力，強迫所有兒童學閩南語。

有多少福佬人會講客家話，或任何一種原住民語言？誰告訴你，客家話就不算台語？比閩南人早來千年的原住民，算不算台灣人？大多數外省人的母語不是北京話，有沒有權力要求學校教四川、上海，或浙江話？印尼和越南媽媽，可不可以要求學校推廣印尼和越南話？

閩南語可貴，其他母語就該棄如敝屣？是不是這個國家只有閩南人可以有人權？竟這樣明目張膽的，強迫別人學自己的方言？除非小一的學童，都可以自由的選擇任何一種母語教學。否則再多美麗的詞藻堆砌，也掩飾不了掌權者那股福佬沙文主義的臭味！

如果學校不可能提供幾十種語言教學，政府的公文書也無法以數十種語文書寫，那為什麼不肯老實承認，閩南語其實就是福佬人自己的方言？

憲法規定，不分種族、宗教，所有國民一律平等。難道我們真的可以坐視，這種違憲的法西斯行為，來強迫所有人，遺忘自己的母語，服膺福佬人的霸權？